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1977年当時 / 今日の北京にある北方大学のキャンパスにはかつてない活気があった。人生で苦難を経験した先輩たちが / 切望していた勉強の機会を取り戻した。彼らは失われた青春の歴史を書き続けようとしている。彼らは特別な人生経験と人生への情熱を持って / 何年にもわたって自分自身を認識し発見し続け / 人生の理想を見つけて実践し / 非常に個性的な人になるでしょう。 7 年生 / 7 年生 / 8 年生は徐々に今日の社会の根幹になってきました。この群像劇には北京の地域文化的特徴が色濃く反映されています。そこから完全なストーリーやプロットを抽出するのは困難です。脚本は / 彼らの性格や行動が大きく異なるため / それぞれが有意義な人生を歩み始めることを示すことに重点を置いています。学校の登録が始まるまで / このような多彩な乗組員に二度と会うことはできないかもしれません。プロの社会学者である彼は / 典型的な王室の子孫ではあるが / 北京文化にどっぷり浸かっている人間宝兄弟もいるが / 彼らは老人と若者の行動を非常に軽蔑している。意識的に名前を丁宜夫に変えたことを示すために / 彼は生涯を通して / 人口抑制 / 砂漠管理 / エネルギー不足など / 全人類に属するいくつかのことについて考えてきました。彼は一日中自分の使命を燃やし / 最後までそのためにためらうことなく働きます。
本剧故事起自七十年代末、八十年代初、截止到九十年代末期时间跨度大概有二十多年 1977年北京北方大学校园中从未有过今天热闹场面一批饱经人生磨难老三届们重新获得了渴望已旧求学机会们即将续写逝去青春断代史用们特殊人生阅历和饱满生活激情以次为生活起点以后岁月中不断认识和发现自己寻找和实践着自己人生理想从而成为极富特色七七级七八级逐步成为我们今天社会中坚力量 这一个群像戏有着浓郁北京地域文化特征很难从中提