Bayi Jangan Menangis

Cikgu Tan, yang sakit tenat, enggan dimasukkan ke hospital untuk rawatan kerana tidak boleh mengambil guru hayat. Dalam keadaan terdesak, anak perempuannya Qin Ting berhenti kerja di Shenzhen dan datang ke Tomorrow School untuk menggantikan bapanya sebagai guru hayat. Mo Lan, yang suka mengutip sampah, Lin Lin, yang suka menangis, Liang Feng, yang suka membasahkan katil, Li Hao, yang mempunyai ADHD... Qin Ting mempunyai sikap kritis terhadap mereka semua, yang menimbulkan rasa tidak puas hati yang kuat daripada seorang lagi guru hidup, Meng Yan. Dia mengkritik Qin Ting kerana menyelewengkan profesion suci guru kehidupan. Qin Ting, yang berkelulusan dalam jurusan reka bentuk fesyen dan belajar psikologi, menyangkal fakta bahawa cintanya terhadap anak-anaknya adalah sejenis menyayangi. Kedua-duanya mempunyai perbezaan yang serius dalam konsep mengurus anak. Xiao Fei, yang sukakan guzheng, menjadi kapten pasukan persembahan guzheng, Moran, yang mempunyai mata dan tangan yang cepat, menjadi sukarelawan di kantin, Lin Lin dari Perbandaran Miao menjadi penyanyi utama koir kerana suaranya yang lembut, dan Li Hao dari kumpulan etnik Molao mengambil peranan sebagai konduktor paduan suara yatim piatu dengan membuktikan bahawa TSF telah dilaksanakan dengan terperinci... Fakta telah dilaksanakan oleh TSF. kanak-kanak, dan berusaha untuk menguatkan kekuatan atau kepakaran mereka, supaya mereka dapat mencari keyakinan diri dan mendapat pengiktirafan dan maruah daripada orang lain.